| 学習目標 |
| 教育工学の澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏方法を理解し、自らの教育実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏に役立てる。教育工学、情報教育、実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏などを澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏テーマにもつ学生と、澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏テーマを共有し、澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏方法論を検討する。 |
| 授業概要 |
| 教育実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏には、定型的な澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏方法論はない。澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏のテーマ、参加できる実践の場、澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏の中の実践に位置付けにより、適切な方法を選択しなければならない。この授業では、自らの澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏課題や澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏目的を受講者間で共有しながら、さまざまな実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏の方法を検討していく。 |
| テキスト |
| 特になし、必要な論文?資料などを配布 |
| 参考文献?課題図書 |
| 特になし |
| 受講生への要望 |
| 問題を共有するため、教育工学、情報教育、教育実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏を澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏テーマにしている院生が望ましい。 |
| 評価方法 |
| 討論?レポートなど |
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| 授業計画 |
１．教育実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏と教育工学澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏
２．実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏モデルとデザイン（１）～実践の位置付け～
３．実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏モデルとデザイン（２）～事例澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏～
４．教育実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏の方法論（１）～基本的な考え方～
５．教育実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏の方法論（２）～澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏論文を読んでの検討～
６．教育実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏の方法論（３）～澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏論文を読んでの検討～
７．カリキュラム開発と実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏
８．カリキュラム構成を支える理論（１）
９．カリキュラム構成を支える理論（２）
10．各人の澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏テーマにおける澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏デザインの検討
11．実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏におけるコンピュータの活用（１）
12．実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏におけるコンピュータの活用（２）
13．データの分析と読み取り
14．実践澳门黄金城赌城,黄金城电子游戏を論文としてどうまとめるか
15．まとめと考察 |
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